卷 7 编号 7 (2025)

论文

• 高职体育教学中毽球运动传承与创新路径研究

  李 　明

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• 初中英语学困生阅读障碍分析及转化技巧研究

  张 美霞

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• 幼儿园健康领域课程游戏化开展的有效策略

  黄 　蕊

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• 分层作业在初中数学教学中的应用探究

  乔 　桓

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• 在小学美术教学中渗透中华优秀传统文化的实践

  乔 　雅

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• 小学科学跨学科主题教学实践探微

  邱 春娟

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• “大单元教学”背景下小学语文作业任务群设计的路径

  瞿 艳玲

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• 项目式教学在初中美术色彩教学中的应用

  汪 宗豫

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• 基于人工智能的高中地理智慧课堂教学方法探讨

  王 瑛玲

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• 新时代背景下人工智能与小学德育融合的教学模式探讨

  王 媛媛

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• 挖掘物理课本小资料，助力初中学生科学思维与探究能力发展的探索

  赵 喜国

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• “教学做合一”理念下学前融合教育中注意力缺陷儿童社会技能培养策略

  余 惠珍

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• 润德于心，践德于行：新时期小学德育工作的实践与思考

  康 继伟

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• AI 赋能的初中英语教学模式探索与实践

  贾 　莉

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• 小学语文教学中课堂提问的创新策略

  甘 　娜

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• 当“布”知道：扎染活动中提升大班幼儿科学探究能力的实践研究

  王 彦杉

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• 基于学生逆向思维培养的小学数学教学策略

  王 建军

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• 小学语文 " 梯度 " 分层作业设计的实践探索与成效研究

  王 勇刚

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• 小学数学教学培养学生问题解决能力的方法与策略

  熊 丽莎

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• 高职高等数学课程思政的挖掘与有机融入策略

  徐 　月

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• 低结构材料在 STEAM 幼儿游戏中的支持作用研究——以“废旧物品再造”项目为例

  杨 　嘉

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• 小学体育教学过程中学生兴趣的培养探讨

  张 　君

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• “互联网 +”背景下小学数学结合信息技术教学策略

  张 　荣

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• 基于理解的小学体育教法学法问题化的探索

  张 文轩

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• 新课改背景下构建小学体育高效课堂解决思路

  张 颖超

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• 大单元视角下小学数学教学引入的实践与探索研究

  赵 　阳

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• 背篓载梦，绣球传情——背篓绣球融入云南小学体育大课间的实践策略

  郑 鹤林

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• 基于场馆数字化资源的 AI 评价系统设计研究——小学美术“传统文化”主题创作教学新路径

  朱 寒慧

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• 探究式教学法在初中物理教学中的应用策略——以”浮力”教学为例

  朱 　悦

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• 以人为本，构建初中管理新生态

  王 子奇

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• 积极心理学视域下小学课堂教学中提升小学生学习力的策略

  贺 光辉, 唐 晓亚

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• 中小学研学实践教育活动现状和发展方向

  方 凤立

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• 指向核心素养的高中生物探究式教学策略研究

  朱 昌江

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• 小学音乐课堂中本土音乐的传承与弘扬——以星岩坪山歌为例

  周 先美

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• 初中语文“专题学习活动”跨学科整合的教学实践探究——以七年级为例

  赵 江薇

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• 中职电子电工技术课程模块化教学路径探索

  张 　毅

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• 产教融合背景下中职一体化人才培养路径探讨

  张 雅娜

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• 小学科学实验活动对学生探究能力的影响及优化策略探究

  张 俊礼

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• 数字化技术在幼儿园语言活动中的运用实践研究

  张 朝霞

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• 非遗剪纸文化载体下幼儿科学素养评价体系构建与实践

  袁 红秋

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• 初中数学兴趣化教学的实践策略探讨

  易 莉佳

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• 基于新课标背景下的小学数学高效课堂的建构策略

  杨 　阳

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• 有效开展小学英语写作教学的实践探索

  杨 　路

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• 谈初中体育与健康教学情景的创设

  邢 　军

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• 多媒体技术在小学数学教学中的应用

  谢 林珂

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• 高职体育课程思政元素的挖掘与教学实践策略

  肖 孟桃

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• 小学高年级数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略

  武 志安

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• 小学道德与法治课堂的互动教学策略研究

  吴 　俊

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• 素养导向下的初中地理问题式教学模式构建——中考试题问题链设计教学启示

  郭 梅娥

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