小学科学跨学科主题教学实践探微

摘要

本文首先探讨了实施过程中所遭遇的诸多挑战，诸如学科整合的复杂性、教师跨学科教学能力的欠缺、课程设计及 资源支持的不足，以及学生在知识迁移过程中碰到的阻碍。为应对这些问题，本研究提出了一系列实践措施，涉及选择与日 常生活密切相关的教学议题、借助信息技术与数字化手段、构建协同合作的教学模式以及加强课后拓展活动，力求为小学科 学跨学科主题教学贡献借鉴与启示。