AI 赋能的初中英语教学模式探索与实践

摘要

随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛。本文聚焦 AI 赋能的初中英语教学模式，通过理论分 析与实证研究，探讨了 AI 在精准教学、情境创设、个性化学习等方面对初中英语教学的积极影响。研究发现，AI 技术能够 显著提升学生的学习兴趣、听说能力与综合语言运用能力，同时优化教师的教学策略与课堂管理。本文还提出了 AI 赋能初中 英语教学模式的实施策略与挑战应对，为推动初中英语教育的智能化转型提供参考。