卷 7 编号 5 (2025)

论文

• 数据驱动高职生短跑训练效能提升路径

  杨 维敏

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• AIGC 时代新闻与传播专业硕士“艺—文—工—管”跨域核心能力培养构建研究

  宋 　菲, 沈 一舟

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• 产教融合视域下职业本科教育高质量发展的现实挑战与系统化应对策略——基于湖南省“三高四新”战略背景的分析

  王 亚涛, 贺 　杰

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• AI 技术赋能高职音乐教学的实践路径

  张 漫玲

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• 计算机科学中区块链技术在数据安全领域的应用探索

  刘 桠颖

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• AI+ 影视类创意课程教学改革与实践探索

  邓 智

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• 信息化背景下高职校企协同双元实习模式的构建与实践

  李 晋芳, 张 继皇, 杨 晓宇

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• 基于实践导向的高职民间组织会计核算课程体系优化研究

  曲 　晶

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• 基于传承发展中华优秀传统文化的高校武术教学创新实践探索

  惠 博文, 金 　马, 丁 景阳

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• 技能大师工作室在技工院校与企业合作中的角色与影响——以李让勤技能大师工作室为例

  李 让勤

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• 民族民间舞蹈专业尖子生实践培养路径研究——以浙江音乐学院舞蹈学院尖子计划为例

  李 　子

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• 新工科背景下传媒类院校人工智能通识课程教学方法与创新路径探究

  单 彩云, 薛 雁丹

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• 基于大数据技术的《高等教育事业基层统计报表》填报优化研究

  何 佳琦

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• 数智教育背景下高校本科教学模式的创新路径研究

  廖 　涛, 黄 德平, 杨 晓华

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• 思维可视化策略在小学语文阅读教学中的应用

  祝 小琴

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• 读写结合在初中语文教学中的实施策略

  高 录娜

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• 基于对幼儿园一日保教活动质量调研的思考

  蒋 杨兰

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• 幼儿户外区域活动观察探究

  林 清华

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• 以语文核心素养提升为导向的小学语文教学方法创新研究

  徐 雪明

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• 游戏化学习在小学信息科技课堂的应用探究

  胡 晓伟, 冯 智扬

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• 核心素养导向下思政课赛课的几点感悟

  景 自力

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• 基于英语表达中国传统文化途径提高中职英语口语能力

  谢 文婷

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• 秘书职业中的思政教育融合培养路径探索

  游 晴林

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• 牛津大学运用人工智能赋能教与学的经验与启示

  何 　欢

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• 文化主体性视域下学校德育实践审视与路径重构

  胡 锦林

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• 三维协同·五阶递进：工学一体化“金课”建设的路径模型与实践探索

  钟 爱生

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• 基于创新教育生态系统的职业院校创新创业教育体系构建与应用

  张 　帅, 闫 　素, 吴 志浩, 张 琪奥, 孟 欣欣

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• 全身反应法（TPR）的理论研究：原则、应用、争议与创新

  尹 　璐

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• “以学生为中心”视域下教学秘书服务模式的创新路径研究

  董 晓刚

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• 项目式学习在高中化学必修课程中的应用与效果

  冯 德淇

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• 国际中文教育背景下中学语文文化对比课堂活动的设计与实践研究

  王 莹

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• 基于核心素养的初中语文综合性学习活动设计与实施

  罗 昌茂

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• 传统文化元素融入小学美术课程的实践与思考

  杨 丹

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• 色彩象征性在低龄儿童绘本设计中的应用——以《新井底之蛙》为例

  杨 辛悦

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