文化主体性视域下学校德育实践审视与路径重构

摘要

主体性德育是培养人的主体性的社会实践活动，是现有德育的重要内容。当今世界正经百年未有之大变局，世界 文化格局进入重塑期，中华民族只有坚定中华文化的主体性才能立得住、行得远。当前文化环境，不断巩固文化主体性的要 求是主体性德育的新的现实境遇。本文探讨了在文化主体性的视域下，中学生主体性德育实践的重要性、存在的问题以及实 践探索。这些策略旨在促进主体性德育从理论走向实践，培养学生在当前文化环境下的自主性和自觉性，从而增强文化自信。