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  3. 卷 7 编号 1 (2025)

卷 7 编号 1 (2025)

已出版: 2025-11-24

论文

  • 构式语法视角下日语程度副词“程度·量修饰功能”使用的研究
    任 庭辉, 赵 宏
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  • 课程思政导向下药学专业核心课程教学改革研究
    王 晓琴, 唐 春艳
    • PDF
  • 跨文化教育中语言教学与文化渗透的协同机制研究
    任 可馨
    • PDF
  • 跨文化视角下影视英语翻译研究
    於 轶辈
    • PDF
  • 逆向教学设计在职业本科幼师英语课程中的应用研究
    李 诗慧
    • PDF
  • 高职院校健美操代表队训练路径研究实践
    肖  波
    • PDF
  • 面向新工科的并行计算思维教学方法研究
    汪 泽宇
    • PDF
  • 强化与拓展健康教育学课程实践教学环节的改革策略研究
    孙 晓梅
    • PDF
  • “训产创就,产教融合”一体化培养烹饪人才过程中存在的问题及策略
    张 胜来, 谢 国权
    • PDF
  • 民间泥塑艺术融入幼儿园区域活动的实践研究 ——以大班“乡土泥塑工坊”活动为例
    高 明缘
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亿科学术出版社一开始专注于推进医学研究,但随着科学、技术和医学各个领域的进步,亿科决定涉足所有研究领域,出版高质量的期刊,支持全球学术和各个专业领域。

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