强化与拓展健康教育学课程实践教学环节的改革策略研究

摘要

本文主要介绍了健康教育学课程实践教学的现状，当前实践教学时长不足、教学方法传统单一、实践基地利用不 充分等问题。还分析了学生增加实践教学时长、采用多样化教学方法、提高实践基地利用率等需求。强调增加实践教学课 时比例、精选实践教学内容和优化实践教学方法等策略。文章还展望了通过深化实践教学环节、加强跨界合作与整合、关 注政策支持等方式，推动健康教育学课程实践教学的发展和创新。