卷 7 编号 1 (2025)

论文

• 基于核心素养下的小学英语绘本阅读教学探究

  汪 艳娣

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• “双减”背景下小学数学智慧作业优化设计策略探析

  王 丽春

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• 初中语文教师专业素养的发展研究

  范 阳春

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• 浅析统编教材下在小学语文课堂落实读写结合的策略

  潘 贱玉

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• 基于统编教材体系小学生阅读能力提升的策略研究

  王 秋萍

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• 信息技术助力小学语文阅读教学有效性提升的策略

  韩 晓敏

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• 核心素养视角下小学数学探究式教学策略研究

  吕 耀华

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• 以学生为中心的积极主动性激发与培养

  赵 德成

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• 基于初中英语融入分层阅读模式的有效途径

  曹 　敏

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• 高中化学“大单元”统领教学在高三复习中的有效运用

  杨 　研

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• 双减政策下智慧作业对六年级数学增效的应用

  陈 碧君

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• “双减”政策下培养学生数学思维的措施探究

  林 国栋

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• “双减”背景下教师巧用激励提升 小学数学课堂教学效率的策略

  林 先玉

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• “双减”背景下促进初中英语读写结合教学的途径

  刘 作红

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• 浅谈双减背景下小学语文智慧作业的设计策略

  罗 婷婷

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• 浅谈小学语文中培养学生阅读能力提升策略

  穆 燕书

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