浅谈双减背景下小学语文智慧作业的设计策略

摘要

“双减”政策的实施旨在减轻学生的课外负担，提高教学质量，推动教育改革。小学语文作为基础教育的重要学科， 其作业设计直接影响学生的学习质量和兴趣。传统的作业设计往往以重复性任务为主，忽视了学生的个性化需求和思维发展。 智慧作业作为一种新型的作业形式，通过技术手段和创新设计，能够在减轻学生负担的同时，提高学生的学习效果。本文探 讨了“双减”政策背景下小学语文智慧作业的设计策略，分析了智慧作业的内涵及其在课堂教学中的应用，提出了在智慧作 业设计中应关注的关键要素，包括个性化、互动性、趣味性和实效性，以期为未来语文作业改革提供参考。