课程思政融入高职语文课程的教学改革探索

摘要

人才培养的目标是提升学生的综合素质，其中最核心的问题是道德品质的培养，高职院校正在积极探索课程思政建设，这对语文课程与课程思政的融合式发展提出了新的要求。在高职语文学科教学中融入思政内容对高职学生具有重要的意义，有利于增强学生的文化自信，弘扬中华优秀传统文化，提升学生文学修养。本文分析了思想政治教育融入高职语文课程的意义，高职语文课程的现状，并从语文课程的定位，教师思想政治素养的提升，高职语文课程内容的合理安排，教学模式的改变，考核评价方式的改革五个方面论述了课程思政融入高职语文课程的教学改革策略。