立德树人背景下中职班主任德育工作现状及优化策略研究

摘要

伴随素质教育的广泛宣传和深入落实，中职班主任应承担起为社会发展、国家建设输送高素质、高技能人才的教学重任，鉴于此，教师除去完成既定的教学任务之余，还应基于立德树人背景下开展德育工作，其目的在于教授学生基础知识、实践技能的同时，着重培育他们的道德品质、个人修养以及职业素养，进而能够促进他们的平衡发展，提升德育整体水准。如何基于立德树人背景下进一步优化中职班主任德育工作成效已经逐渐成为当前班主任的重点研究课题，本文将围绕这一课题展开深入探究。