基于学生创新能力的中职学校舞蹈教学策略研究

摘要

创新是时代发展的新命题，对整个社会发展具有促进作用。在中职学校舞蹈教学中，不仅需要从创新角度设计和实施教学活动，还应围绕学生创新能力培养需求，针对性地开展舞蹈教学活动。通过发挥舞蹈教学价值，教师可利用舞蹈教学活动，抓住学生创新意识、创新思维培养契机，在熏陶其审美情操的同时，锻炼学生自主学习、自主创新能力。这样，既能够激发学生创新学习和实践热情，又能为学生适应未来岗位就业环境打下基础。基于此，本文分析舞蹈教学对学生创新能力培养的意义，结合舞蹈教学情况，探索有效性教学策略。