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“甜城文化”童心体验课程的建构初探

何 娟

摘要


为深入贯彻党的十九大精神,推进传统文化的传承,让幼儿从小受到传统文化的沁润,结合内江本土文化即“甜城 文化”,主要通过收集内江”甜城文化”相关资料,了解其现状,根据内江非物质文化遗产项目、中国传统民俗节目等挖掘并 进行系统化的整理,让精神、物质的传统文化都转换成动态有趣的传统文化体验活动,让幼儿真正参与活动进行传统文化体 验,让幼儿在传统文化活动中“玩”起来,从而建构“甜城文化”童心体验课程的探索路径。

关键词


甜城文化童心体验课程建构

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