小学数学“探究式教学”实践探究

摘要

在小学数学课堂中实施探究式教学，不仅契合了教育创新的时代潮流，更是培养学生数学兴趣、掌握科学方法、 形成良好学习习惯的关键途径。因此，教师应灵活运用探究式教学方法，突出学生的主体性和主动性，结合生活实际和问 题导向，引导学生在多重互动中实现数学能力的提升和核心素养的塑造。探究式教学，即在教学过程中，学生在教师指导 下，通过自主、探究的学习方式，对教学内容中的核心知识点进行自主学习、深入探究和互动交流，以更有效地达成认知 和情感目标。