探究性教学在高中地理教学中的应用

摘要

自21世纪以来，地理教学一直是许多学者共同关注的问题，如何更好地开展地理教学是当今社会地理学家的一个重 要课题。在基于核心素养的地理教学中，探究式教学是一种有效的教学方法，鼓励学生积极将知识结构内化为认知结构，形 成地理知识和地理综合能力。本文从高中生地理学习问题入手，研究高中地理教学过程中的探究教学策略。