浅析中国传统文化与初中英语阅读教学的学科有效融合

摘要

随着当前促进国际友好交流的不断推进下，国家要求不仅要培养德才兼备的人才，还要培养具有跨文化交 际能力的综合型人才。因此，在初中英语教学中培养学生的语言能力和文化素养作为现代教学的重中之重，在初中 英语教学中将中国优秀传统文化和英语阅读教学有效融合，有助于培养当前国家要求培养跨文化交际能力综合型人 才的实现。中国文化承载着我国上下五千年历史，因此在初中英语教学中融合传统文化对学生的思想品德、文化素 养以及爱国情怀有着积极重要的影响，并且有助于帮助学生开拓视野，有效全面提升学生综合素质的形成。基于此， 初中英语教学与传统文化融合仍然存在一些难以避免的问题，因此，本文主要阐述了将中国文化与初中英语融合的 重要意义，并提出相应的融合策略，如：通过创设情境开展拓展阅读，学习传统文化、促进文化传播，在实践中积 累知识、加强教师培训，提升学生文化素养。