提高幼儿语言能力的教学措施分析

  • 薛 小蔓 江西省赣州市安远县第三幼儿园
关键词: 幼儿教育;语言能力;措施分析

摘要

通过阅读来促进幼儿语言能力的良好发展是学前教育中较为可行的方案之一。然而除了阅读,教师还可利用自主游戏和谈话活动来鼓励幼儿进行语言能力的训练。在游戏中,幼儿能够做到大胆表达,认真聆听。通过各种游戏形式来实施语言能力的拓展训练,能够在游戏中促进幼儿语言领域的良好发展。

参考

[5]杨海霞 . 探析学前教育中幼儿语言表达能力的培养[J]. 课程教育研究:学法教法研究, 2020(9):1.[6]弋攀 . 学前教育中培养幼儿语言表达能力的价值与生成对策探索[J]. 中华少年, 2020(9):2.[7]高胜 . 幼儿教育中的语言表达能力培养对策研究[J]. 读与写:上旬, 2021(9):2.[8]李艳 . 学前教育中幼儿语言能力的培养对策分析[J]. 文学少年, 2020(31):1.

已出版
2024-01-05
栏目
论文