初中英语课堂小组合作学习的研究

摘要

小组合作学习相对于传统初中英语教学来说具有诸多优势。小组合作教学模式，主要利用学生之间的团队配合加深对于教学内容的理解与探究，在教学活动中教师将所有学生划分为多个学习小组，引导学习小组成员围绕一个学习目标展开合作学习。每一名学生都能够结合自己所思所想，提出合理的学习意见和学习参考。这样就彻底扭转了传统教学中学生只能够被动地听从教学安排的教学弊端，所以提高学生课堂参与感，提升英语课堂质量，还能够培养学生的团队合作精神，实现学生全方面地发展。