浅谈初中历史利用多媒体技术开展教学的意义及策略

  • 高 凤桐 吉林省大安市新平安镇中学校
关键词: 初中历史;多媒体技术;教学

摘要

随着人们逐步进入到信息化时代,多媒体技术在新的时代背景下已成为人们日常生活、学习和工作必不可少的重要构成部分,其中网络多媒体也在现代教育领域中发挥着越来越重要的作用,但在教学过程中怎样运用该技术还有待于进一步研究。就初中历史教学而言,如果仅仅依赖传统的教学模式,不仅浪费很多时间,而且还不便于学生理解,因此需要使用科学的教学形式和方法,提高教学的质量。尤其是在信息化时代,为了能够更好地运用多媒体技术进行历史教学,就必须充分掌握其对历史教学模式的作用,从而选择有效的初中历史教学模式。

参考

[1]牛淑荣 . 多媒体技术辅助初中历史教学的实践与思考[J]. 当代家庭教育,2020(25):110.[2]张永录 . 多媒体在初中历史教学中的作用分析[J].新教育时代电子杂志(教师版),2020(12):81-82.[3]张海 . 牛淑荣 . 多媒体技术辅助初中历史教学的实践与思考[J]. 当代家庭教育,2020(8):287-288.

已出版
2024-01-05
栏目
论文