历史故事在初中历史教学中的有效应用

  • 宗 寿前 济南高新区凤凰路学校
关键词: 初中历史;历史故事;有效应用

摘要

当前,部分初中历史教师在课堂上的教学方法单一,学生无法集中精力学习历史知识,使教学效果不甚理想。故事和历史知识相结合,就能够很好地吸引学生的注意力。同时,还能够让学生在学习的过程中深化对历史知识点的记忆,能够从历史事件的认知延伸至现实世界的认识,能够明辨是非,树立正确的历史价值观。基于此,本文针对历史故事在初中历史教学中的有效应用展开研究,以供各位参考。

参考

[1]陆怡 . 浅谈初中历史教学中如何巧用历史故事[J].才智,2020(5):29.[2]林勇,陈富贵 . 基于初中历史学习兴趣提升的“每课一故事”活动探究[J]. 教育现代化,2020(3):66.[3]付尚仁 . 听故事,学历史:历史故事在初中历史教学中的应用[J]. 天津教育,2020(11):2

已出版
2024-01-05
栏目
论文