创新高校心理课堂教学,践行社会主义核心价值观教育
关键词:
社会主义核心价值观教育、高校心理课堂、信念、创新、自我、价值取向
摘要
社会主义核心价值观教育与心理健康教育关系密切。采用渗透式、启发式、案例式、体验式等教学方法,创新高校课堂,在学生的学习信念、创新能力、自我认知和价值取向上进行引导和教育,践行社会主义核心价值观教育。参考
[1]余彼兰 . 渗透式法律教育在高校德育教育中的有效运用[J]. 中国教育学刊,2015(S1):237-238.
已出版
2024-01-05
栏目
论文