建营, 张, 临沂大学生命科学学院, 中国

• 世界医学前沿 卷 4 编号 3 (2022) - 论文
  将科研献身精神融入解剖生理学教学，为学生注入“红色”基因——《人体解剖生理学》课程典型案例
  摘要