“慕课”对大学教育教学模式创新的启示
关键词:
关键词：慕课；大学；教育教学；模式创新；启示
摘要
摘要：培育与孵化高层次人才，最大程度挖掘人力资本价值潜能，是大学教育教学模式创新的主要目标。大学教育工作者，需 客观和多维度慕课介入优势分析，从中真正获得启发与启示，在创新大学教育教学模式上，提出与数字经济发展背景相适应的科学 方略。主要包括三方面内容：一慕课教学资源与预先设定的课程体系有机融合，二打造高水平的慕课教师队伍，三数字化评价与传 统评价协同赋能教育教学过程。参考
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宋伍，男，汉族，1984-11，吉林长春人，长春中医药大学，
副教授，博士学历，博士学位，
通讯作者：魏琳，女，汉族，1984-5，吉林长春人，长春
中医药大学，实验师，硕士学历，硕士学位
研究方向：主要从事医学教学研究。
课题/基金项目：2018 年度吉林省教育科学"十三五"规划课
题（编号：GH180234）
