全环境立德树人背景下黄河红色文化融入中学德育研究
关键词:
关键词：黄河红色文化；立德树人；中学德育
摘要
摘要：黄河红色文化为增强情感与文化认同、凝聚社会力量提供了宝贵的育人文化资源。中学承担着立德树人育人使命，承担 着传承和发扬中华优秀传统文化的历史使命，中学主动发掘独具地域特色的黄河红色文化资源，让黄河红色文化走进校园、走进课 堂，既可以发挥红色文化的育人功能，同时有效地传承和弘扬黄河文化。基于此，本文以黄河红色文化为载体，通过对黄河红色文 化遗迹的调研与分析，分析黄河红色文化在中学育人过程中的重要价值，探讨黄河文化融入中学德育建设的现实意义，进而提出其 融入的实践路径，以期推动黄河文化与中学德育的深度融合研究。参考
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作者简介：
1.陈海泉（1982-），男，山东省济南市天桥区瑞景中学教
师，本科学历，中教一级；研究方向：地理文化。
2.陈冬颖（1980-），女，山东协和学院教师，研究生，讲
师；研究方向：历史文化。
基金项目：山东省济南市天桥区教育科学规划课题：全环
境立德树人背景下黄河红色文化融入中学德育研究，课题编号：
TQ1450132。
