基于情境教学法的中学足球教学发展研究

摘要

摘要：足球作为一项竞技性与对抗性兼具的运动项目，是我国第一大球类运动。但是，我国足球运动发展水平较为落后，在基 础教育阶段还没有形成较为足球运动的氛围，造成足球教学的效果有待提升。对此，具体分析中学足球教学现状，针对主要存在的 不足，提出情境教学这一创新教学方法，并探索在中学足球教学中情景教学法应用的策略，以期为足球教学工作提供参考。