自学指导方法在初中道德与法治课中的应用

  • 蔡 松杨 盘锦市第一完全中学
关键词: 自学指导方法;初中道德与法治课;应用

摘要

将自学指导方法应用于初中道德与法治课中,可以调动学生的自学意识,提高自学能力,养成良好的学习习惯,激活学生的自学思维,让学生的学习具有自主性、探索性,提升学生学习的自觉性和主动性,在提高课堂质量和效率的同时推动学生实现全面发展。

参考

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[4] 高源 . 中小学生法治素养的现状与培育策略研究 [D]. 陕西师范大学,2018.

已出版
2022-08-30
栏目
论文