自学指导方法在初中道德与法治课中的应用

摘要

将自学指导方法应用于初中道德与法治课中，可以调动学生的自学意识，提高自学能力，养成良好的学习习惯，激活学生的自学思维，让学生的学习具有自主性、探索性，提升学生学习的自觉性和主动性，在提高课堂质量和效率的同时推动学生实现全面发展。