浅析“互联网 +”时代下高校教师的教学道德建设

摘要

“互联网 +”时代背景下，教育行业的变革对高校教师的教学道德提出了全新的要求。本文分析了新的时代背景下高校教师的教学道德建设中存在的教学思想挑战、课程思政挑战、教学技能挑战和师生关系挑战，并针对这些挑战，从教师、高校、社会的角度提出了相应的建议和对策。