面向实践能力培养的工业机器人专业课程体系探索

摘要

在中美博弈不断加剧的背景下，发展高端制造业显得尤为重要，与工业机器人相关的高档数控机床和机器人设备被“中国制造 2025”列为十个重点发展领域之一。在此机遇下，高职工业机器人专业雨后春笋般涌出。然而工业机器人技术专业各类专业课之间知识点相对独立，学生实践能力较弱，现有的课程体系无法充分满足未来市场需要和学生实践能力培养，因此本文探索一种以微小型 3D 打印的工业机器人为载体，构建面向学生实践能力培养构建工业机器人技术专业课程体系。