任务驱动教学法在技工学校计算机课程教学中的应用研究

摘要

随着我国教学事业的不断改革，技工学校的专业教学活动越来越注重培养学生的实际应用能力。对此，技工学校计算机专业的人才培养工作需要注重采用正确的方法，以此提升学生的专业技能，提升其岗位竞争力。就技工学校的计算机专业而言，教师需要注重结合现阶段教学中存在的问题，培养学生的学习兴趣，为其创造有利于提升专业技能的环境。基于此，本文就任务驱动教学法在技工校计算机课程中的应用进行了研究，文章主要分析了现阶段计算机专业教学中存在的问题，之后就这些问题总结了几点优化策略，以期进一步提升计算机的教学质量。