关于初中生物教学中的生命教育理念渗透策略思考

  • 李 秋莹 南宁市三美学校
关键词: 初中生物教学;生命教育理念;融合;探究

摘要

伴随着教育改革的持续深入,学生综合素养培养成为众多学科教师研究重点。对高中生物教学来讲,教师顺应教育时代发展,在教学中重视学生生命理念培养,利于丰富教学内涵,推动教学发展,树立学生正确价值理念。因此,在全新教育背景下,初中生物教师需要转变育人思想,侧重生命教育理念与教学的融合,从而提升教育教学效果,深化教学改革。本文就初中生物教学中的生命教育理念渗透策略进行探讨,并对此提出相关看法,希望为教学改革提供参考。

参考

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[2] 杨鑫鑫 . 提升初中生物教学中生命教育的策略研究 [J]. 中国新通信,2020,22(14):211.

[3] 代绍伟 . 基于生物教育理念下的初中生物教学策略 [J]. 科教导刊(下旬),2017(03):148-149.

已出版
2022-08-28
栏目
论文