基于创新创业理念的《建筑信息模型（BIM）技术与应用》课程改革探索与实践

摘要

大学专业教育与创新创业教育相融合是适应社会经济发展，推进高等教育人才培养改革的重要途径。本文针对《建筑信息模型（BIM）技术与应用》课程融入创新创业教育，进行改革探索与实践。通过对本课程教学现状进行调研分析，从教学内容、教学方法、考核方式等方面实践并探索出一套行之有效的创新教学模式，充分发挥学生自主性和创新性，实现知识传授和价值引领的双重作用，也为相关课程的教学改革起到引领作用。