机械基础课程教学融入课程思政的有效途径探究

摘要

随着职业教育改革深入，技工院校机械设计与制造专业机械基础课程教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学质量。思政元素的融合能够极大丰富机械基础课程教学内容，还可有效拓展机械基础课程育人路径，对助力技工生全面发展有极大促进作用。鉴于此，文本将针对机械基础课程教学融入课程思政的有效途径展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。