基于现代学徒制的高职药学专业人才培养模式研究与实践

摘要

现代学徒制是高职院校培养高素质技术技能人才的重要途径，也是强化校企合作、产教融合，服务地方经济建设的重要内容。全面分析高职院校药学专业现代学徒制存在的主要困境，探索“校企共招、身份互认”的学徒模式、“产教融合、工学交替”的育人模式、“资源共享、专业共建”的教学模式、“校企互派、双向流动”的导师模式、“理实结合、成绩共定”的评价模式，制定有效实施现代学徒制的实践路径，才能提高药学专业人才培养质量，提升用人单位满意度。