技工院校公共基础英语服务于专业人才培养研究

摘要

在当前我国教育事业不断发展的背景下，职业教育获得全面发展。现阶段社会各技能岗位对人才综合能力有了全新要求，强调人才需要掌握一门基本外语，可以借助所学语言知识进行简单沟通，因此围绕人才培养提升公共英语课程教学成为众多技工院校研究内容。在这一背景下，如何确保公共基础英语能够服务于专业人才培养，是课程教师、学校需要研究的方向，本文即以此进行分析，并结合教育改革需求提出相应问题，希望为教育改革提供参考。