高中生英语听力理解障碍及对策研究

  • 李 月梅 云南省昭通市盐津县第一中学
关键词: 高中英语;听力理解;认知障碍;解决策略

摘要

听力是高中英语教学的重要组成部分,也是高考英语的必考内容,对培养学生英语交际能力有着重要作用。高中英语听力理解信息量比较大,包括了词汇、对话背景、情节推理、人物分析等内容,对学生综合素养要求较高。因此,听力理解是限制高中生英语成绩提升的重要板块。教师在开展教学工作时要充分结合信息技术的优势,全面提升高中生的英语听力理解能力。本文就高中生英语听力理解障碍及对策展开论述,阐述听力教学对学生学习英语的积极作用,分析目前教学存在的问题,并提出加强其应用的具体措施,进一步推动教学工作的高效开展。

参考

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已出版
2022-08-11
栏目
论文