关于中职数学教学中如何渗透思政元素的研究

摘要

随着职业教育改革深入，中职数学教学应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、授课方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升教学效果。课程思政作为当前重要的育人理念，其内涵在于引导学生发现所学知识中的思政元素，进而促使其形成良好的道德品质、思政素养，为其之后更完善发展打下坚实基础，提升育人质量。鉴于此，本文将针对中职数学教学中思政元素的渗透展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。