工学结合视域下高职思政教育创新的思考

摘要

职业教育是党之大计、国之大计。自十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”以来，思政教育的地位便越发凸显。在此背景下，如何围绕职业教育人才培养，尤其是工学结合模式落实好思政教育工作，已经成为高职院校亟待思考和解决的问题。基于此，本文在阐述工学结合模式下，高职思政教育面临挑战的同时，探讨了有效的创新对策，以期能够给相关人士提供一些借鉴参考。