课程思政视域下高职院校职业礼仪课程建设的研究与实践

摘要

职业礼仪是一门礼仪教育课，也是高职院校落实立德树人与科学育人的有效途径，因此其也是大学生基础素质与综合素质提升的重要载体。研究课程思政视域下高职院校职业礼仪课程建设具有重大意义，能够从根本上提高青年大学生的思想素质，将其思想观念、道德品质、礼仪行为培养至新的高度。本文在课程思政视域下，对当前高职职业礼仪课程教学现状与问题进行了详细分析，并在此基础上研究了课程思政元素在职业礼仪课程建设中的渗透思路、创新策略，希望能够为一线教育者提供更多借鉴与参考。