核心素养视角下中职英语阅读教学策略研究

  • 赵 曜 大连经济技术开发区中等职业技术专业学校
关键词: 核心素养;中职学校;英语阅读教学

摘要

基于现代化教育改革背景下,中职英语教师需及时摒弃固式思维、接纳先进理念,并在科学、专业的英语教学思想的引领下创新教学模式、优化课程体系,能够为学生提供优质的教学服务。其中英语阅读是中职英语教学中的重要教学内容,并对学生有着较高的要求,即学生不仅要掌握基础词汇、语法知识、各种句式,还要具备组合、运用各项知识点、技能点的能力。鉴于此,教师需以核心素养为导向开展阅读教学活动,其中需要注意的是应结合课程特点、学生需求来制定切实可行的教学方案,并采取新颖且有效的教学方式来组织学生实施教学计划,最终取得预期的阅读教学成效。

参考

[1]顾庆文.基于英语学科核心素养的中职英语阅读教学设计探究——以TheExampleofSuccess一课为例[J].校园英语,2020(26):2.

[2]熊礼强.基于核心素养背景下的英语阅读教学策略探究[J].试题与研究:教学论坛,2020(15):1.

[3]段兴利.核心素养视域下的中职英语阅读教学策略探究[J].课程教育研究,2021(33):2.

已出版
2022-07-11
栏目
论文