“一带一路”背景下广西中高职跨境电商人才培养策略探析

摘要

“一带一路”倡议的落实，意味着我国社会发展急需一批高素养、强能力人才，这对职业教育提出全新要求。因此，在全新时代我国高职院校应把握这次时机，结合岗位对人才能力的要求以及学校教育现状，积极改变对此类人才的培养方式，了解当前教育现状，探索全新人才培养模式。本文就“一带一路”背景下广西中高职跨境电商人才培养策略进行探究，并对此提出相应看法，希望为教育改革提供参考。