引入工匠精神的高职体育教学模式优化策略探索

摘要

当前，在社会快速发展背景下，高职体育教育迎来全新的发展挑战与机遇，而且将工匠精神融入高职体育教学显得越来越重要。工匠精神作为一种职业精神，强调精益求精、专注执着和不断创新，对于培养学生的职业素养和综合能力具有重要意义，也是职业教育课程思政的重要内容。将工匠精神引入高职体育教学中，不仅能提高体育教学质量，也能使学生更加注重细节，追求卓越，从而培养出更多具备高技能、高素质的专业人才。对此，本文首先阐述引入工匠精神优化高职体育教学模式的价值意蕴，接着分析引入工匠精神优化高职体育教学模式的现状，进而提出行之有效的教学策略，以期为高职体育教学的发展提供有益的参考。