高职航空服务专业群职业英语金课建设路径探究

摘要

信息化时代为高等教育行业的发展打造全新的局面，其中既有机遇亟需把握，也有困难尚待克服。因此高职院校需要以更为昂扬的姿态、更为主动的精神、更为生动的实践，作为把握机遇和克服难题的抓手。目前我国教育部提出了打造“金课”的要求，即以“高阶性、创新性、挑战性”作为其标准，要求学校与教师积极开展相关的实践活动。而航空服务专业的英语教学也被纳入了金课建设的轨道，要求该专业培养既具备航空服务专业素养，又拥有过硬英语水平的人才，以此满足时代发展的需求，推动该行业的进步。本文从“金课”建设的背景出发，分析了其践行必要性和重要性。并指明了时代发展与航空服务专业之间的联系，从该专业的英语教学现状出发，分析了其中的优势与不足，并最终提出了针对性的建议。