高等职业本科院校国际学生趋同化管理困境与破解路径研究

摘要

在全球化背景下教育国际化已成为高等教育发展的重要趋势之一。高等职业本科学校，作为连接职业教育与国际教育的桥梁，承担着培养具有国际视野和跨文化交流能力的高素质技术技能型人才的重要使命。随着国际学生数量的持续增长，如何有效地管理和服务这一特殊群体，确保他们能够在异国他乡顺利完成学业，成为当前高等职业本科学校所要思考的一个关键问题。基于此，笔者将在本文中深度剖析国际学生趋同化管理所面临的困境，并结合这些问题提出相应的解决策略，希望能为读者提供一些参考与帮助。