高校创新创业教育与学生创新创业能力的互动机制研究

摘要

在经济与科技发展背景下，高校创新创业教育对培养创新人才意义重大。本文探究其与学生创新创业能力的互动机制。经文献综述，明确概念并梳理研究现状。现状分析显示，高校创新创业教育在课程、实践平台等多方面存不足，学生能力也有待提高，二者互动存在教育供需错位等问题。互动机制方面，教育借课程等提升学生能力，学生能力提升又反哺教育，个体、制度、环境因素起调节作用。影响因素剖析表明，校企合作、学生主体性为正向因素，评价体系单一、资源分配不均是阻碍。为此提出构建分层分类课程体系等策略，推动二者良性互动与共同发展。