信息化教学与高中英语教学的整合路径探究

  • 游 仁波 四川省泸州市田家炳中学
关键词: 信息化教学;高中英语;整合路径

摘要

在信息化时代,如何利用现代信息技术手段,全面改造高中英语教育内容、教学方法、学习模式,引入丰富学习资源,培养学生学习兴趣,促进高中英语教学改革与发展,成为教师深化课程改革的重要问题。本文阐述信息化教学融入高中英语教学的意义,分析信息化教学的应用问题,围绕树立信息化备课理念、筛选信息化教学资源、合理运用信息化手段及信息化教学评价等方面,探究信息化教学与高中英语的整合路径,推动英语课程教学的创新发展,提升教学质量与学生英语综合素养。

参考

[1] 吕剑虹 . 高中英语阅读教学中教师信息化教学能力研究 [J]. 中国新通信 , 2024, 26 (05): 224-226.

[2] 杜江河 . 探讨信息化教学对高中英语教学的促进作用 [J]. 中国新通信 , 2023, 25 (05): 215-217.

[3] 周盛开 . “以学生为中心”教学法在高中英语教学中的应用研究 [J]. 华夏教师 , 2022, (36): 49-51.

[4] 郑跟玲 . 高中英语信息化教学存在的问题及对策研究 [J]. 中国新通信 , 2022, 24 (21): 206-208.

[5] 张永锋 . 高中英语信息化高效教学的创设对策 [J]. 亚太教育 , 2021, (21): 131-132.

已出版
2025-05-06
栏目
论文