语篇分析视角下高中英语阅读能力培养教学策略

  • 胡 秋平 南雄市第一中学
关键词: 语篇分析;高中英语阅读能力培养;高中英语阅读教学策略

摘要

新课标明确规定语篇类型为英语课程内容的六大要素之一。语篇分析对高中英语学习是必要的。语篇分析能力是英语阅读能力的重要组成部分,也是学生在英语学习过程中需要持续优化和提升的语言技能。纵观目前的高中英语阅读教学,有很大一部分教师意识到语篇分析在英语教学中作用,但苦于理论知识和实践经验的不足,很多英语教师在实际教学中不能有效地落实运用语篇分析的知识来教导学生提升阅读能力。本文立足语篇分析理论,通过语篇分析方法的应用,探索适合高中初始阶段和中后期的阅读教学方法,为师生提供提升高中英语阅读能力的方法借鉴。

参考

[1] 胡上美 .《基于图式理论的语篇分析在高中英语阅读教学中的应用研究》[D]. 西南大学 2022.

[2] 杨万桥 , 杨晓燕 . 高中英语教学中学生深层阅读能力培养策略 [J]. 学周刊 ,2024,(15):107-109.

已出版
2025-04-16
栏目
论文