立德树人视域下高校《公共关系学》课程思政教学改革探索

摘要

立德树人是新时代高等教育的根本任务，课程思政是实现这一任务的重要途径。《公共关系学》作为一门与社会、文化、道德密切相关的学科，在课程思政建设中具有独特优势。本文在立德树人视域下，分析了高校公共关系课程思政教学的现存问题，从教师的认识层面、教学内容层面、教学方法层面和教师评价层面给出了相应的解决建议，以期对高校课程思政教学改革予以相应的理论指导。