从理念到行动：产教融合推动下大数据与会计专业人才培养实践探索

摘要

在当今社会经济迅速发展、产业结构不断优化升级的大背景下，高职院校肩负着为社会培养高素质技术技能型人才的重要使命。产教融合作为一种新型的教育模式，在促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接方面发挥着不可替代的作用，尤其对于大数据与会计专业而言，更具有深远意义。基于此，本文主要探讨了产教融合背景下大数据与会计专业人才培养的教育现状，并据此提出相应的策略，以期促进专业人才的培育和综合发展。