探索 AI 赋能：跨境电商多语种直播的教学要素与实践路径

摘要

随着经济全球化的深入发展，信息技术逐渐成为一种发展趋势。跨境电商的繁荣对多语种直播人才提出了更高的要求。为了满足人才培养的需求，需要调整教育活动，充分利用人工智能（AI）技术，构建高质量的教学环境。本文从 AI 赋能的角度出发，分析了跨境电商多语种直播的教学要素，并提出了具体的实践策略，旨在优化教学效果，培养高素质的跨境电商多语种直播人才，从而间接推动社会经济的繁荣。