跨学科视域下体育与消防融合教学的实践与省思

摘要

跨学科整合是一种提升学生的运动技能、获取健康的知识、培育关键素质及完善个性特征的关键手段和路径。通过把体育与健康课程与消防知识相联合，我们着眼于核心素养，配合课程目标架构，最大化地发挥其教育的价值，推动学生的全方位成长。这需要老师进一步推进体育课改，设计出能使体育与消防安全教育相互渗透的教导主题，并且挑选适当的教育策略来协助孩子们增强他们的消防认识，重视消防安全。